水务集团的高速发展，对人力资源队伍和人力资源管理能力水平的要求越来越高，特别是在集团化管控的体系内，培训能力和培训效果的发展显得尤为重要。为此水务集团积极探索培训发展新途径，新方法，努力构建发展新格局。

一、进行内部“精细化”诊断。目前水务集团仍沿用传统的培训管理体系，这与现代企业的高速发展存在一定的矛盾，也是导致集团公司现有培训管理体系的“散、弱、缺”的根本原因。主要表现在：一水务集团单一的员工培训管理模式和培训业务流程，使培训管理和培训实施职能分散，培训内容系统性较差；二集团内部培训师队伍建设不够完善、缺乏标准规范的培训教材，培训能力较弱；三在培训课堂管理、效果评估等培训管理流程方面的缺失及片面化；四培训的针对性不强，还有所谓“培训专业户”的存在。

二、开展外部“创新化”学习。人力资源部作为集团公司培训管理工作的主管部门为着力解决培训现状，提升员工工作能力和工作效率，现已着手准备“培训中心”筹建工作。积极查询包括新奥大学、海尔大学、华为企业大学、长沙水业培训中心、海信学院等现有企业大学发展轨迹与经验，并赴海信学院实地考察学习海信企业大学建设管理经验，发现其对核心人才的培养与管理方式非常适合水务集团的目前发展现状，这些好经验都已引入正在编制的《水务集团企业大学构建方案》中。

三、坚持“内外部”相结合。探索培训发展新格局-企业大学。在集团现有培训发展背景下，整合培训管理职能，优化培训管理流程，建立培训师队伍，完善培训课程体系，强化培训课堂管理和培训效果评估等一系列措施成为加强培训管理能力的关键。通过对一些大中型企业类似发展阶段的培训体系的研究，人力资源部发现，建设企业大学是解决企业目前遇到的问题、整合集团培训管理资源、提升集团培训效果的较佳选择。目前，从内部，集团公司已完成全集团各单位现有培训讲师情况和激励方式的摸底，从外部，安排培训专员外出接受内训师队伍建设的专业培训，聘请社会专业团队帮助建立规范化、标准化、专业化的内训师队伍，并启动了水务大学前期准备工作。